<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии на: Все лучшее детям</title>
	<atom:link href="http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/</link>
	<description>INFOBLOG</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 08:07:45 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>От: Sega-Zero</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1765</link>
		<dc:creator>Sega-Zero</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Jun 2009 18:52:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1765</guid>
		<description>все хорошо. только вот к чемоданчику еще должен прилагаться как минимум замок на основе отпечатков апальцев, как норма - персональный охранник. а то зная реалии нашей страны, уверенности, что сей девайс надолго продержится совсем нету:)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>все хорошо. только вот к чемоданчику еще должен прилагаться как минимум замок на основе отпечатков апальцев, как норма &#8211; персональный охранник. а то зная реалии нашей страны, уверенности, что сей девайс надолго продержится совсем нету:)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: ArVorozh</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1763</link>
		<dc:creator>ArVorozh</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Jun 2009 14:44:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1763</guid>
		<description>%) представляю разговор 2-х школьников:
-Вань ты домашку сделал?
-Да.
-Кинь по блютус.
-Ок. щас.
Моё мнение- не нужно такое добро. В крайнем случае только как вспомогательный инструмент.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>%) представляю разговор 2-х школьников:<br />
-Вань ты домашку сделал?<br />
-Да.<br />
-Кинь по блютус.<br />
-Ок. щас.<br />
Моё мнение- не нужно такое добро. В крайнем случае только как вспомогательный инструмент.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Loveworthy</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1761</link>
		<dc:creator>Loveworthy</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 17:58:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1761</guid>
		<description>Кто-то может и в мобильники играл. А мы на листочках бумаги играли. В любые времена дети найдут как увильнуть от уроков, и найдут во что поиграть. А такие устройства могут многое упростить. Не до учебы будет, если сейчас ученикам которые всегда учились по книгам сразу же дать такие &quot;учебники&quot;. Согласен, в начале они будут с ними играть. Но потом это станет простой обыденностью. Жизнь течет и всё меняется. И каждое новое поколение делает рывок в области технологий. А каждое прошлое поколение говорит &quot;Мир уже тот, вот в наше время&quot;. Всегда останутся люди которые будут цепляться за прошлое.
Давайте смотреть на вещи реально. В ближайшие годы эти технологии не будут массово внедрены. Но и их время придет. Я очень жду появления технологии которую во всю расписывают, те самые гибкие и дешевые экраны.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Кто-то может и в мобильники играл. А мы на листочках бумаги играли. В любые времена дети найдут как увильнуть от уроков, и найдут во что поиграть. А такие устройства могут многое упростить. Не до учебы будет, если сейчас ученикам которые всегда учились по книгам сразу же дать такие &#8220;учебники&#8221;. Согласен, в начале они будут с ними играть. Но потом это станет простой обыденностью. Жизнь течет и всё меняется. И каждое новое поколение делает рывок в области технологий. А каждое прошлое поколение говорит &#8220;Мир уже тот, вот в наше время&#8221;. Всегда останутся люди которые будут цепляться за прошлое.<br />
Давайте смотреть на вещи реально. В ближайшие годы эти технологии не будут массово внедрены. Но и их время придет. Я очень жду появления технологии которую во всю расписывают, те самые гибкие и дешевые экраны.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: AS2400</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1760</link>
		<dc:creator>AS2400</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 11:25:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1760</guid>
		<description>Чем мы занимались в школе на уроках? Либо учились, либо играли в мобильники. А что будет когда это чудо попадёт современным детишкам?) Там уже не до учёбы будет. Сомнительно.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Чем мы занимались в школе на уроках? Либо учились, либо играли в мобильники. А что будет когда это чудо попадёт современным детишкам?) Там уже не до учёбы будет. Сомнительно.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: buldozer</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1759</link>
		<dc:creator>buldozer</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 06:54:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1759</guid>
		<description>Здесь большой вопрос с учебниками. Потребуется огромная работа по переводу их в электронный вариант, отбор и прочее.
Далее возникает проблема с авторскими правами. Мой институт по этой причине боится в инет даже методички выложить. Думается, что большинство крупных издателей на такое не пойдут.
Еще отдельная тема про хрупкость экранов. Почитайте сколько отзывов от владельцев электронных книжек, у которых экраны лопаются от простого нажатия.
Но в целом, такие устройства очень удобны, спору нет. Сам являюсь владельцем lbook уже полгода. Стал читать очень много и такие вещи, которые в реале никогда бы не купил.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Здесь большой вопрос с учебниками. Потребуется огромная работа по переводу их в электронный вариант, отбор и прочее.<br />
Далее возникает проблема с авторскими правами. Мой институт по этой причине боится в инет даже методички выложить. Думается, что большинство крупных издателей на такое не пойдут.<br />
Еще отдельная тема про хрупкость экранов. Почитайте сколько отзывов от владельцев электронных книжек, у которых экраны лопаются от простого нажатия.<br />
Но в целом, такие устройства очень удобны, спору нет. Сам являюсь владельцем lbook уже полгода. Стал читать очень много и такие вещи, которые в реале никогда бы не купил.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: mihanikus</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1758</link>
		<dc:creator>mihanikus</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 20:16:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1758</guid>
		<description>детей в интернет пускать нельзя))))) от детей интернет тупеет)))))

(боян, но в тему)))))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>детей в интернет пускать нельзя))))) от детей интернет тупеет)))))</p>
<p>(боян, но в тему)))))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: xoxa99</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1757</link>
		<dc:creator>xoxa99</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 18:43:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1757</guid>
		<description>я против такой затеи. никогда сыну не дам компьютер, тем более с интернетом, дети тупеют от них, пускай книги тоскает.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>я против такой затеи. никогда сыну не дам компьютер, тем более с интернетом, дети тупеют от них, пускай книги тоскает.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Loveworthy</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1756</link>
		<dc:creator>Loveworthy</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 15:18:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1756</guid>
		<description>Уже сейчас полно информации о электронной &quot;бумаге&quot;. Которая гибкая, показывает цветное изображение, и дешевая.
Я думаю что начало будет положено именно с таких устройств, которые описаны в статье, но потом все это плавно перейдет к той самой электронной бумаге. Думаю что с ней уже не будут так сильно глаза уставать. Но все равно, мало что сможет заменить настоящую книгу.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Уже сейчас полно информации о электронной &#8220;бумаге&#8221;. Которая гибкая, показывает цветное изображение, и дешевая.<br />
Я думаю что начало будет положено именно с таких устройств, которые описаны в статье, но потом все это плавно перейдет к той самой электронной бумаге. Думаю что с ней уже не будут так сильно глаза уставать. Но все равно, мало что сможет заменить настоящую книгу.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: iwfriends</title>
		<link>http://www.inf.ru/2009/06/23/vse-luchshee-detyam/#comment-1755</link>
		<dc:creator>iwfriends</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 12:08:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.inf.ru/?p=288#comment-1755</guid>
		<description>На любом экране глаза устают больше чем при чтении НОРМАЛЬНОЙ книги. Естественно далеко не все учебники и справочники пишутся соответствующими шрифтами и размерами с нужными оформлениями, но грешат они этим реже.
Также смотря в ЛЮБОЙ экран на самом деле ты смотришь на лампу. Ну как бы в этом ничего хорошего нет. Конечно зрение не так быстро садится, как расписывают об этом родители, НО...
Еще одна проблема - это одновременное открытие нескольких окон. Например с обычной книгой можно спокойно смотреть на 4 страницы сразу, можно несколько книг в параллели смотреть... Да, в компе есть возможность поделить экран на нужные части, но размер экрана не увеличится и придется либо смотреть на часть, либо уменьшать.
Ну в добивку данный девайс будет обладать кучей отвлекающих наворотов как плеер(наверняка видео), игры... Я не против всего этого, но как бы во время уроков это будет все-равно отвлекать детей. Даже если этого не будет в стандартном комплекте, то будет какая-н-ть прошивка с нужными фитчами. Зная наших детей - прошьют как миленькие и глазом не моргнут.
Про списывание Д.З. я уже молчу.

Из плюсов только вес, удобство системы журналов и доставки Д.З. и новизна, на которую многие и клюют. Также подкупает объем информации, т.к. многие не понимают, что ребенку нужно дать ОСНОВНОЕ, а не грузить ВСЕМ. Да, учебников будет много и будет поиск по ним, но чтобы научить качественно надо дать только основное и не отвлекать на поиск.

Я считаю, что данная вещь весьма сомнительна. Мне кажется, что есть более правильные подходы. Например пара учебников(один дома, другой в школе). Тогда дети носят только работы и письменные принадлежности.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>На любом экране глаза устают больше чем при чтении НОРМАЛЬНОЙ книги. Естественно далеко не все учебники и справочники пишутся соответствующими шрифтами и размерами с нужными оформлениями, но грешат они этим реже.<br />
Также смотря в ЛЮБОЙ экран на самом деле ты смотришь на лампу. Ну как бы в этом ничего хорошего нет. Конечно зрение не так быстро садится, как расписывают об этом родители, НО&#8230;<br />
Еще одна проблема &#8211; это одновременное открытие нескольких окон. Например с обычной книгой можно спокойно смотреть на 4 страницы сразу, можно несколько книг в параллели смотреть&#8230; Да, в компе есть возможность поделить экран на нужные части, но размер экрана не увеличится и придется либо смотреть на часть, либо уменьшать.<br />
Ну в добивку данный девайс будет обладать кучей отвлекающих наворотов как плеер(наверняка видео), игры&#8230; Я не против всего этого, но как бы во время уроков это будет все-равно отвлекать детей. Даже если этого не будет в стандартном комплекте, то будет какая-н-ть прошивка с нужными фитчами. Зная наших детей &#8211; прошьют как миленькие и глазом не моргнут.<br />
Про списывание Д.З. я уже молчу.</p>
<p>Из плюсов только вес, удобство системы журналов и доставки Д.З. и новизна, на которую многие и клюют. Также подкупает объем информации, т.к. многие не понимают, что ребенку нужно дать ОСНОВНОЕ, а не грузить ВСЕМ. Да, учебников будет много и будет поиск по ним, но чтобы научить качественно надо дать только основное и не отвлекать на поиск.</p>
<p>Я считаю, что данная вещь весьма сомнительна. Мне кажется, что есть более правильные подходы. Например пара учебников(один дома, другой в школе). Тогда дети носят только работы и письменные принадлежности.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
